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terça-feira, 16 de outubro de 2012

Resumos: Regional BARREIRO




EM LUIZ GATTI                                                                                                 

Autores: César Henrique Souza Costa, David Alves Dias, Milena Diniz Miranda, Rafaela Silva Marques Rocha

TÍTULO: Aditivos alimentares

Resumo

Um aditivo alimentar é qualquer substância adicionada propositadamente a um alimento com o objetivo de alterar características deste. Essa definição abrange qualquer composto usado na produção, processo, embalagem, transporte ou estoque do alimento. Atualmente são consumidos diariamente inúmeros produtos industrializados, e a cada ano a tendência é de aumento do consumo, para isso as indústrias precisam dispor de técnicas para conservar e aprimorar seus alimentos. Os compostos orgânicos chamados esteres, possuem baixa massa molecular, são voláteis e solúveis em água. Devido a essas características, são utilizados pelas indústrias para dar cheiro e sabor aos produtos artificiais.O sabor e o aroma agradáveis são características essenciais em um alimento. Os flavorizantes são usados na indústria alimentícia para se obter aromas nos produtos. Essas substâncias apresentam sabor e aroma característicos, e devido a esse aspecto são empregadas na fabricação de sorvetes, balas, gomas de mascar, iogurtes, gelatinas, dentre outros.
                 
Professor (a) Responsável:  Eliana Aziz Farah Guimarães
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EM LUIZ GATTI                                                                                                   

Autores: Thauane Danielle Moura, Lara Cristina de Paula Moreira, Pâmella Rayanne Freitas Fernandes, Isabela Maia de Carvalho

TÍTULO: Pilhas usadas

Resumo

Sabemos que estes materiais (pilhas usadas) são perigosos porque são ricos em metais pesados  e quando descartados de forma errada podem deixar seus conteúdos expostos ao meio ambiente. O prejuízo não é momentâneo, ele se agrava por muitos anos, pois metais pesados são biocumulativos, ou seja, não são degradados pela natureza e Justamente, por serem biocumulativos é que surgiu a necessidade do descarte correto. Pilhas e baterias são feitas de materiais muito tóxicos, que podem contaminar solos, rios, plantas e animais, se elas forem jogadas no lixo comum.“Uma pilha é um veneno concentrado. Reunimos elementos extremamente tóxicos que não ocorrem de forma livre na natureza e, depois do uso, não sabemos como destruí-los”. O jeito, então, é, ao menos, mandarmos esse material para depósitos específicos.
                
Professor (a) Responsável: Lúcio Evangelista Silva
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EM LUIZ GATTI    

Autores: Samuel Henrique Medeiros Carrera Paes, Sarah Lima Oliveira, Rafaela Regina Escolastico, Marcela Najara Vieira

TÍTULO: Metais pesados

Resumo:

Este trabalho fala sobre os metais pesados, eles são prejudiciais à saúde e ao meio ambiente, mas estão introduzidos no nosso cotidiano, tornando-se um tema para a contextualização do ensino de química. Vamos mostrar que a nossa sociedade moderna depende do metal pesado para caminhar com a evolução,e o alto preço desse progresso  é  a ocorrência de doenças e danificações ao meio ambiente. Nossas pesquisas se confirmam com o estudo de metais pesados, os prejuízos que trazem ao meio ambiente, à saúde e a importância de lixos especias para esse tipo de material. Este trabalho nos mostrou que os metais pesados, além de úteis para nossa vida moderna,  podem  desencadear muitos problemas para nosso organismo e meio ambiente, não somente agora, mas também futuramente.
                  
Professor (a) Responsável:  Sandra Bomtempo Braga

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EM BELO HORIZONTE

Autores: Brenda Salles S. T. Castro, Bruna Helena F. De Oliveira, Flávia de Oliveira N. Batista, Izabella Angelina  A.Vieira

TÍTULO: As Placas Tectônicas

Resumo
A ocorrência de terremotos e erupções vulcânicas são eventos que causam pavor e deslumbramento ao mesmo tempo na maioria das pessoas. Eles também despertam a curiosidade. O trabalho em questão tem como objetivo esclarecer como era a Terra logo no início da sua formação como único Super Continente, conhecido como Pangeia. A fragmentação desse continente deu origem à formação atual dos continentes e provocou fenômenos como a ocorrência de terremotos e vulcões, principalmente, em certas regiões do globo terrestre. O grupo optou por realizar esse trabalho, por ser um tema que pouco se mostra em feiras de Ciências e também por ser muito interessante. A partir dessa escolha, iniciamos o trabalho de pesquisa em livros e sites e assistimos alguns vídeos sobre o tema. O grupo irá fazer cartazes com figuras e também “banners” e maquetes.
                 
Professor (a) Responsável: Rita de Cássia Marques Morais Santana

Resumos: Regional Oeste


EM Salgado Filho Regional 

Autores: Laís Alves Araújo da Cruz,  Marcela de Jesus Amaral,  Thaline Karen de Oliveira,
Thayná dos Anjos Prado

TÍTULO: Você é o que você come - Os alimentos e o nosso corpo 

Resumo:  
"Você é o que você come". Ouve-se dizer esta frase. Será que ela está correta? Será que o que se ingere no dia-a-dia traz satisfação e a nutrição efetiva? Este trabalho tem como objetivo esclarecer a necessidade de se conhecer os alimentos, suas funções no corpo, seus benefícios e malefícios, sem, contudo, tirar o prazer de se alimentar. Fizemos um levantamento bibliográfico sobre o assunto. Selecionamos os temas e montamos um esquema. Optamos  por buscar formas diferenciadas, didáticas, claras e divertidas para explicar o funcionamento do sistema digestório e da digestão dos alimentos. Como resultado, pequenos experimentos e um jogo do tipo "MITO OU VERDADE" desafiam as pessoas a repensar sua alimentação e sua relação com os alimentos.

Professor (a) Responsável: Ludimira de Souza Collares
   
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EM Salgado Filho Regional 

Autores: João Gabriel Gomes Magalhães, Thais Jeniffer das Dores Cardoso, Philip Henrique Alves de Paula, Viviane Fernandes Ribeiro

TÍTULO:  Alcoolismo E AdolescênciaDesce Redondo? 

Resumo:  
Vemos pessoas bebendo à nossa volta. Adultos e jovens de todas as idades. A propaganda na televisão, na Internet e na rua nos incentiva a beber. Mas e quando o prazer passa a ser um vício? O alcoolismo pode acometer pessoas de qualquer idade. É uma doença que está em todos os níveis sociais. Vemos adolescentes, começando a beber cada vez mais cedo. Este trabalho tem como objetivo pesquisar sobre o alcoolismo, o mal que ele causa nas famílias e fazer um levantamento da relação, com a bebida, entre  estudantes dos dois últimos anos do Terceiro Ciclo da nossa Escola. Primeiramente, fizemos uma pesquisa bibliográfica sobre o que é o alcoolismo, quais as suas causas, sintomas, tratamentos, consequências na família, no trabalho e na vida social. Depois, buscamos o depoimento de pessoas alcoólatras e  conseguimos produzir uma entrevista com um membro dos "Alcoólicos Anônimos". Por último, montamos um questionário para ser respondido pelos estudantes do e anos da nossa Escola. Concluímos que o vício está presente na maioria das famílias e grande parte dos estudantes do final do terceiro ciclo experimentou ou faz uso frequente de bebida.

Professor (a) Responsável: Ludimira de Souza Collares

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EM Salgado Filho Regional 

Autores: Felipe Rocha Souto, Jonathan da Silva

TÍTULO: Abrir coco usando bala macia 

Resumo

não consta no material enviado. 

Professor (a) Responsável: Ludimira de Souza Collares

Resumos: Regional Norte


Escola Municipal Florestan Fernandes                            


AUTORES:  Arthur Cleberson, Juan Kevelin Grisócio Calazans, Weslwy Santos, Pedro Henrique da Silva Fosquetti

TÍTULO : A vida indígena 

Resumo:
A nossa pesquisa foi realizada para saber mais sobre os índios do Brasil. Descobirmos que não há muito material impresso disponível na escola para completar as informações que temos sobre esta população brasileira. Na internet não achamos muitas informações diferentes. Entendemos que o motivo para a pouca informação disponível é uma história contada pela metade. Com o que coletamos e organizamos fizemos cartazes e uma maquete. Avaliamos que o público é bastante interessado neste tema e nosso trabalho contribuiu para ampliar o conhecimento de todos sobre a vida dos povos indígenas.

Professor(a) responsável: Alan Alves Balsamão
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Escola Municipal Florestan Fernandes                           

Autores: Renata Emanuele, Caroline Adriana, Paula Lorena, Vítor Gustavo, Shirley Patrícia

TÍTULO: Prevenção contra as doenças sexualmente transmissíveis e DST's 

Resumo: 
O trabalho trata da importância da prevenção de doenças sexualmente transmissíveis e gravidez na adolescência. Este é um tema pouco abordado de forma clara e direta na sociedade o que leva as pessoas a terem vergonha de falarem sobre o assunto. Antigamente, ter uma vida sexual ativa era vergonhoso, feio e sujo. Com o passar dos anos, as novas gerações passaram a falar do tema por si mesmas e por isto continuam mal informadas acarretando a disseminação das doenças sexualmente transmissíveis e gravidez indesejada. O objetivo é esclarecer à população sobre o tema e ajudá-la a saber sobre como previnir doenças e gravidez indesejada. Realizamos várias formas pesquisas, mas para nós, a mais importante foi uma entrevista e conversa aberta com as enfermeiras do posto de saúde do Conjunto Felicidade II onde se localiza a escola. A participação destes profissionais em nosso trabalho, além de enriquecê-lo, nos informou melhor sobre o tema que apresentamos.

Professor(a) responsável: Alan Alves Balsamão
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Escola Municipal Florestan Fernandes                            

Autores:  Daniel Camilo, Henrique Moreira, Lucas Lopes

TÍTULO: A evolução do vídeo game 

Resumo: 
Nosso grupo teve como objetivo mostrar para adultos e até mesmo para crianças que videogame não é só uma forma de entretenimento, é também uma forma de aprendizagem. O grupo quis  tentar resgatar mais a antiguidade, explicar quando foi lançado e apontar o porquê ele ficou ou não famoso.   Nós fizemos o trabalho a partir de pesquisas sobre os videogames e as datas em que eles foram lançados e tudo isso deu início a um grande ditado, porque existiam muitas coisas que a gente não sabia. Como nós não sabíamos que depois do ATARI, tinham lançado outros dois antes do turbo game e um deles se chamava TELE JOGO e vimos também várias formas e tamanhos diferentes,  o nosso grupo escolheu esse tema, porque além de gostarmos muito de videogames, nós queríamos unir o útil ao agradável, por isso escolhemos esse tema. Bom, esse é  meu resumo espero que gostem.

Professor(a) responsável: Alan Alves Balsamão
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Escola Municipal Florestan Fernandes                         

Autores: Eduarda, Brenda, Sthefany, Pâmela
Ingridy

TÍTULO: Drogas na sociedade 

Resumo: 
O nosso tema de estudo é sobre drogas na sociedade. Tivemos a ideia desse tema através de um projeto para escola,por acharmos que esse assunto é pouco discutido e desenvolvido na nossa sociedade,principalmente, dentro da escola e no mundo dos adolescentes. Quando veio a proposta da Feira de Ciência,Cultura e Tecnologia,tivemos a ideia de implantar o projeto na feira,para mobilizar não só os estudantes da nossa escola,mas a comunidade em geral, mostrando, através do nosso trabalho, os riscos que as drogas podem lhes oferecer. Para apresentar e trabalhar esse tema,decidimos começar a pesquisar e desenvolver um estudo mais específico sobre drogas. Pesquisamos e elaboramos cartazes sobre drogas  e decidimos, consequentemente, desenvolver uma peça teatral, que abordasse esse tema e que, de fato, englobasse a área da cultura na Feira. O Objetivo principal do nosso trabalho era mobilizar as pessoas e as alertar  sobre os riscos que as drogas podiam lhes proporcionar. E, portanto, desse objetivo principal,criamos uma peça teatral que aborda com detalhes a realidade de uma pessoa que entra nesse mundo sombrio e obscuro. Concluímos ,então, com o nosso trabalho,que o problema das drogas é  muito sério! E que precisa  ser discutido na sociedade como qualquer outro assunto.

Professor(a) responsável: Alan Alves Balsamão

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Escola Municipal Cônsul Antônio Cadar              

TITULO: Corpo Humano

AUTORES:  Tayline Vieira, Clara Assunção, Ana Carolina, Cristian Ângelo

Resumo: 
Ter uma vida saudável depende de muitos fatores .um recurso imprescindível é conhecê-lo melhor,entender os princípios básicos do funcionamento do próprio corpo e compreender os motivos pelos quais alguns cuidados são fundamentais à saúde. Desenvolver as capacidades dos estudantes e favorecer a aprendizado deles e da comunidade escolar, necessários à vida em sociedade, O trabalho foi iniciado em fevereiro de 2012, onde os estudantes fizeram uma pesquisa  básica sobre cada sistema  do corpo humano. Em maio, fomos ao museu de História Natural de Minas Gerais e após esta visita foram confeccionados cartazes, modelos 3D dos sistema,levantamentos sobre as doenças mais frequentes no brasil referente a cada sistema do corpo humano, funcionamento do corpo humano e experimentos. Os estudantes foram capacitados a atuar em conjunto para atingir uma finalidade em comum,praticando um processo de busca em fontes como livros , enciclopédias , internet etc., conhecer o corpo humano, e registrar suas conclusões. Finalmente,aplicaram experimentos e fizeram modelos 3D para representarem o funcionamento do grupo. Ciências Naturais. Aprendendo com o cotidiano. Eduardo Leite do conto.7° e8°ano. Ed. Moderna.

Professor(a) responsável: Christina Dorvalian L. Capelo de Oliveira

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Escola Municipal Cônsul Antônio Cadar                  

TÍTULO: Identidade

AUTORES:  Gustavo Marinho,Kimberlly Grazielle,  Marcelo Alexandre,Thais Franciele

Resumo: 
A execução do projeto “Identidade” além de atender a legislação vigente, tem o intuito de promover a valorização de todas as atnias no contexto escolar. A formação étnico-racial do povo brasileiro é resultado de uma intensa miscigenação, no entanto, predomina uma visão branca e eurocêntrica que colocam o negro e o indígena em uma posição inferior na sociedade. É preciso valorizar a história e cultura afro-brasileira e indígena nos currículos escolares. É necessário romper com a educação eurocêntrica praticada nas escolas brasileiras. Por meio desse projeto a Escola Municipal Côsul Cadar pretende promover a valorização da nossa história e cultura, visando combater o preconceito e discriminação.

Professor(a) responsável: Aline Angélica Moreira Bonifácio

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Escola Municipal Florestan Fernandes                           

AUTORES:  Larissa, Lorena, Barbara Paiva

TÍTULO: A história do código de barras 

Resumo: 
 
Para que serve o código de barras? Nosso grupo se reuniu várias vezes para tirar essas dúvidas,nos dividimos em várias tarefas,nós pesquisamos em várias empresas sobre a importância dele,em sites,livros, etc. O código de barras foi criado em 1970, simplesmente, para ajudar as empresas,pois ele serve para registrar melhor os produtos,porque, antigamente, mais ou menos há uns 40 anos,  era muito ruim, pois as filas eram bem maiores do que as de hoje. O código de barras é uma representação gráfica de dados que  podem ser numéricos ou alfanuméricos, dependendo do tipo de código de barras. Os produtos comercializados em um supermercado, por exemplo, são registrados no PDV (Ponto de Venda). O PDV como é conhecido no mundo da publicidade e da gestão de empresas é onde um produto é exposto de forma permanente, ou promocional. Os itens que, habitualmente, fazem parte do PDV são: Pilhas,refrigerantes,doces,salgadinhos,cigarro, etc. Nós descobrimos que cada número do código de barras tem uma função,e uma das mais importantes está presente nos três primeiros números. Os produtos fabricados no Brasil que contêm o código de barras tem os seus 3 números iniciais iniciados com os números 7,8,9 (somente os números no Brasil). Os produtos fabricados em outros países como a Espanha, por exemplo, tem sua definição diferente,84,2.

Professor(a) responsável: Alan Alves Balsamão

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EM HERBERT JOSÉ DE SOUZA           

Autores:  Ana Luiza Gama dos Santos, Ana Carolina Ferreira Melo,  Ketelyn Mayra Gusmão Maciel ,  Thais Fernanda Gonçalves Martins         
     
TÍTULO: Tratamento Do Óleo De Cozinha 

Resumo

O óleo de cozinha usado sempre foi um grave problema para as donas de casa e para os defensores do meio ambiente. O óleo de cozinha usado, jogado nos esgotos pode causar entupimentos que precisam de muitos produtos tóxicos para serem eliminados. Além disso, para cada litro de óleo lançado nos rios são necessários mais de 10 mil litros de água para despoluir. O reaproveitamento do óleo de cozinha para fabricar sabão, graxas,  lubrificantes e biodiesel faz com que sejam gastos menos produtos e menos tempo para a limpeza. O objetivo do nosso trabalho é o de mostrar às pessoas que é possível reciclar o óleo usado e ainda ganhar algum dinheiro com a venda de sabão, principalmente, nas comunidades. Fizemos entrevistas com pessoas da comunidade que ganham dinheiro com a venda de sabão feito com o óleo de cozinha usado. Pesquisamos também na internet. Conseguimos mostrar passo a passo às pessoas como se faz um ótimo sabão.
Professor (a) Responsável: Maria de Fátima Andrade Korogi

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EM HERBERT JOSÉ DE SOUZA                                                     

Autores: Amanda Stephanie da Silva Antonio, Jhenniffer Kelly Cunha Coelho, 

TÍTULO: Reciclagem 

Resumo

Reciclar significa transformar objetos e materiais usados em novos produtos para o consumo. Esse procedimento foi incentivado pelos governantes, a partir do momento em que se verificou que era muito benéfico para a economia e para o meio ambiente, pois economizava o material que seria retirado da natureza. O objetivo do nosso trabalho é mostrar que a reciclagem traz vantagens para todos, e que também pode ser uma maneira de fortalecer a economia de uma cidade ou estado. Visita ao Centro Mineiro de Resíduos, pesquisa na Internet. Fizemos uma montagem de reciclagem de vários materiais, como plásticos, garrafas pet e, ainda, fizemos em casa uma cava de compostagem, material que foi levado à Feira de Ciências, fase escolar.                    

Professor (a) Responsável: Maria de Fátima Andrade Korogi

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EM HERBERT JOSÉ DE SOUZA                                                  

Autores: Natália Carmelo de Oliveira, Ester Miriam, Thaynara Alves da Silva                      

TÍTULO: As placas tectônicas 

Resumo

Neste trabalho procuramos pesquisar e estudar as placas tectônicas para explicar como acontecem os terremotos, tsunamis, vulcanismos, formação de montanhas e vales. Sabe-se que o movimento destas placas acontece pelas correntes de convecção quando o magma quente sobe e a parte mais fria da litosferadesce, formando vales e montanhas. Nosso objetivo é conhecer, entender e mostrar às pessoas como ocorrem os terremotos, tsunamis e vulcões. Também queremos compreender porque não acontecem no Brasil. Fizemos uma entrevista com a professora Cristina de Geografia e com a professora Fátima de Ciências. Fizemos, ainda, pesquisas na Internet. Com a nossa pesquisa construímos uma maquete, representando uma área com suas placas. Com o movimento da maquete, mostramos que as placas se afastavam e as casas da região caíam.

Professor (a) Responsável: Maria de Fátima Andrade Korogi

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EM HERBERT JOSÉ DE SOUZA                                                  

Autores: Alexsander Carmelo de Oliveira, Ariana de Cássia Santos Santana, Jenyfer Cristina Alves da Silva, Layla Mariana Pereira Anacleto

TÍTULO: As consequencias do cigarro 

Resumo

Este trabalho procura mostrar que o cigarro possui várias substâncias tóxicas, principalmente aquelas que viciam, prejudicam as células e as funções do corpo, podendo provocar várias doenças tanto nas pessoas que fumam como nas pessoas que fumam indiretamente aspirando a fumaça eliminada pelos fumantes. O objetivo do trabalho foi mostrar às pessoas que fazer uso do cigarro irá trazer graves consequências para o fumante, para a família e a sociedade. Fizemos uma pesquisa na comunidade e a análise de radiografias de pulmões de fumantes e não-fumantes pesquisa na internet.

Professor (a) Responsável: Maria de Fátima Andrade Korogi

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